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[0252|073] B rabat le couvercle contre le dos de la poubelle et met la cangue à P, qui se laisse faire avec docilité. [0252|074] A la place de son teint rouge, teint blanc. [0252|075] A la place de sa calotte grise, calotte noire. [0252|076] Ayant terminé il recule pour apprécier, les bras levés, comme un étalagiste devant sa vitrine.
B |
[0252|077] Ça va? [0252|078] Pas trop ajusté? |
P |
[0252|079] Nullement, nullement, c'est ma pointure. |
B |
[0252|080] Un peu d'ouate peut-être, sous les bajoues? |
P |
[0252|081] Tu veux rire. |
A |
[0252|082] Tu as fini? |
B |
[0252|083] Presque. [0252|084] (Il avance, ajuste légèrement la cangue.) [0252|085] C'est mieux comme ça? |
P |
[0252|086] [0252|087] [0252|088] Peut-être imperceptiblement. |
B |
[0252|089] Tu ne m'en veux pas? |
P |
[0252|090] Moi? [0252|091] En vouloir? [0252|092] [0252|093] [0252|094] Allons donc! |
A |
[0311] Il se croit un morceau. |
P |
[0312] Mille . |
A |
[0312|001] Tu l'as bien coincé? |
B |
[0312|002] Oui. |
A |
[0312|003] Alors laisse-nous seuls. |
[0312|004] B va vers la porte.
B |
[0312|005] Je vais lui faire de la sciure. [0312|006] (Il trébuche dans les objets par terre . [0312|007] [⁁]s'arrête.) [0312|008] Tu ne veux pas que je fasse un peu d'ordre? |
A |
[0312|009] Va scier ton radeau. |
[1391] B va à la porte, se retourne
B |
[1392] Tu crois à la vie future? |
A |
[1392|001] La vie future? [1393] La mienne l'a toujours été. [1394] B sort, en claquant la porte.) [1395] Pan! [1396] Dans les gencives. [1396|001] ( Petit rire complaisant) [1396|002] Oh de l'esprit j'en ai, jusqu'au bout des ongles. [1396|003] (Un temps) [1396|004] On serait fous que ça ne m'étonnerait pas outre mesure. [1396|005] Ça expliquerait tout, [1396|006] (véhément) [1396|007] Tout cette mort et passion! [1396|008] (A Pépé). [1396|009] Je te conseille de faire attention. [1396|010] Parce que tout à l'heure je vais t'interroger. |

DOODLE 14
DOODLE 15
DOODLE 16
DOODLE 17
DOODLE 18
A |
[1396|011] (Voix de professeur) [1396|012] Elève Pépé! [1396|013] (Voix d'élève) [1396|014] Oui, Monsieur. [1396|015] (Voix de professeur) [1396|016] Quelles sont les causes principales de cet.. cet.. (véhément) Océan de mort et passion? [1396|017] (Voix d'élève) [1396|018] La folie, Monsieur. [1396|019] (Professeur) [1396|020] Quelle folie? [1396|021] (Elève) [1396|022] La grande folie, Monsieur. [1396|023] (Professeur) [1396|024] [1396|025] [1396|026] [1396|027] [1396|028] [1396|029] [1396|030] La mienne? [1396|031] (Elève) [1396|032] Oui, M. [1396|033] (Prof.) [1396|034] La tienne? [1396|035] (Elève) [1396|036] Oui, Monsieur. [1396|037] (Prof.) [1396|038] La leur? [1396|039] (Elève) [1396|040] Oui Monsieur. [1396|041] (Prof.) [1396|042] Celle des choses. [1396|043] (Elève) [1396|044] Oui, Monsieur. [1396|045] (Prof.) [1396|046] Des temps et [1396|047] du lieu. [1396|048] (Elève) [1396|049] Oui Monsieur. [1396|050] (Professeur) [1396|051] Autres causes? [1396|052] [1396|053] [1396|054] [1396|055] [1396|056] [1396|057] [1396|058] [1396|059] [1396|060] (plus fort) [1396|061] Autres causes? |
Pépé |
[1396|063] Nombreuses et variées. |
A |
[1396|064] (voix normale) [1398] Rabat-joie! [1399] Pourquoi m'as-tu fait? |
P. |
[1400] Je ne pouvais pas savoir. |
A |
DOODLE 22
DOODLE 23
P |
[1403] Que ce serait toi. |
A |
[1403|001] Peuh! [1403|002] Tu croyais que j'allais te ressembler? |
P |
[1403|003] Tu me ressembles. [1403|004] (Un temps.) |
A |
[1403|005] Content qu'elle soit morte? |
P |
[1403|006] Très. |
A |
[1403|007] C'est le dégel? [1403|008] (Un temps) |
A |
[1403|009] Raconte ta vie. [1403|010] (Un temps) [1403|011] J'enlève ta cangue si tu racontes ta vie. [1403|012] (Un temps) [1403|013] Tu ne veux pas? [1403|014] (Un temps). [1403|015] Bon. [1403|016] (Il frappe sur le tambour. [1403|017] Entre B. [1403|018] Il avance, traînant les pieds, s'arrête.) [1403|019] |

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B |
[1580] Il y a un rat dans la cuisine. |
A |
B |
[1583] Il y en a un dans la cuisine. C'est tout ce que je sais. |
A |
[1584] Et tu ne l'as pas tué? |
B |
A |
[1587] Il ne peut pas se sauver? |
B |
[1588] Non. |
A |
[1589] Tu l'achèveras tout à l'heure. Amène-moi à côté de ce vieux macaque. (B pousse le fauteuil.) Bord à bord. (B arrête le fauteuil contre la poubelle. Raconte ta vie. |
B |
Né en - |
A |
Pas toi! (Coup sur la tête de P.) Toi. Raconte! (Un temps. Coup plus fort) Raconte! (Un temps. Ponctuant chaque syllabe d'un coup de baguette.) Veux-tu-ra-con-ter-ta-vie. |
De sa main droite A tâtonne vers la tête de P, la trouve, arrache la calotte, la jette, pose la main sur le crâne de P. Il prend la baguette dans sa main gauche, la porte à sa main droite, en pose le tampon sur le crâne de P.
(Un temps. A B.) C'est bien son crâne ça. |
( Coup sur le crâne)
B |
Oui. |

A |
Alors va chercher le marteau. |
B |
La masse ou le marteau? |
A |
Le marteau d'abord. |
B |
J'apporte les deux. |
Il s'éloigne
P |
Je naquis- |
A |
B s'arrête.
B |
Moi? |
A |
Moi! Il y a combien d'ambulants, dans ce bordel? (Coup sur le crâne) Recommence. |
P |
Je naquis - |
A |
(à B). Tu vois. Je te l'ai toujours dit. Il faut naquir d'abord. Après ça roule tout seul. (Coup sur le crâne.) Vas-y. |
P |
Je naquis avant terme. Bien avant. Je n'ai jamais rattrapé cette avance. C'est pourquoi - |
A |
(coup sur le crâne) Pas de psychologie. Des faits. |
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(Un temps. Coup sur le crâne.) Sursaut. Indicateur. Aisance. Accident. Retraite. |
A |
Vie sexuelle. |
Un temps. Coup sur le crâne
P |
Tous les goûts. Faibles moyens. Fiascos solitaires. Troubles de la moelle. Sursaut. Petites annonces. Coeur brisé. Un avorton. |
A |
Philosophie. |
P |
Souriante |
(Sourire édenté.)
A |
Mensonges d'un bout à l'autre. (Coup sur le crâne.) Dis la vérité! |
P |
Ecole maternelle - |
A |
Silence! ( Silence.) Toute sa vie il a vendu des poissons! (Honte de P.) Des sardines! Honte accentuée de P. |
P |
(se reprenant, [⁁]avec passion) Tant qu'il y a eu des sardines j'ai vendu des sardines! C'était plus fort que moi. |
B |
Qu'est-ce que je fais là, veux-tu me le dire? Voilà cinq minutes que je n'ai pas fait le con, ni dit une connerie. |
A |
(avec élan) Tous les trois ensemble, [1590] prions Dieu! [1590|001] Hein? |
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